Solin's español

금일 수업도 훌륭하게 잘 따라와 줬어요~!^^ 지금부터 시험 준비 노트를 만들어 평생 소장할 수 있는 나만의 노트를 만들어가려 해요! 차주까지 1과에서 15과까지 배운 내용을 토대로 나만의 노트북 만들어오기가 숙제입니다! 차주에 볼게요! Adios! * 지난 수업 답안 A. ¿De quién es esta maleta? -> 내 거야 (es mia) -> 네 거야 (es tuya) -> 솔인이 꺼야 (es de Solin) B. ¿De quién es este coche? -> 그의 것이야 (es suyo) -> 내 형 꺼야 (es de mi hermano) -> 우리 엄마 꺼야 (es de nuestra madre) C. ¿Son estos libros de vosotros? -> 응 우리들 것이야 (..

A1 기초 문법 수업을 마치고, 드디어 A2레벨 시제 수업을 시작했어요! (짝짝짝) 그동안 정말 수고 많았어요! 앞으로 더 흥미로운(?) 일정이 시작될 예정이니, 지금처럼 기죽지 말고 즐기면서 공부하도록해요! 배우면 배울수록 더 매력적인 스페인어~ B1을 향해 우리 부지런히 나아가 봅시다! 파이팅!!! 숙제: 1) 아래 질문을 읽고 한국어 답변을 스페인어로 적어보세요 A. ¿De quién es esta maleta? -> 내 거야 -> 네 거야 -> 솔인이 꺼야 B. ¿De quién es este coche? -> 그의 것이야 -> 내 형 꺼야 -> 우리 엄마 꺼야 C. ¿Son estos libros de vosotros? -> 응 우리들 것이야 2) 166-167 동사 찾기 3) 170쪽 1번 풀..

오늘까지는 현재 동사 변형에 대해 공부를 쭉 해왔어요! 시작이 반이라고 가장 어려운 부분들을 잘 따라와 줬고, 잘 적용해줘서 선생님이 무한 감동이에요!! 드디어 다음 주부터 진행될 수업은 "현재 진행형과 미래 시제"입니다! 현재 동사 변형을 제대로 암기하지 않으면 미래 시제 다음 수업인 과거 시제에서부터 많이 힘들어질 수 있었어요 현재 동사 변형 달달 외우길 꼭꼭 부탁할게요! 이제부턴 자신과의 싸움이 시작되었다고 생각하면 좋을 것 같네요! 차주 숙제는 아래에 적어놓을 테니 숙제 잘해오시고, 선생님이 추가로 적어놓은 동사 변형도 잊지 않고 자신만의 노트를 만들도록해요! * 숙제 1. 168쪽 단어와 아래 동사변형 암기 2. 아래 재귀동사들을 사용하여 하루일과를 다시한번 스페인어로 적어와주세요! * 동사 변..

금일 수업은 성인도 어려워하는 수업이에요..! 참 많이 어려웠을 텐데, 빠르게 이해하고 적용하는 모습에 선생님 또다시 감탄..ㅎ 금주는 수업이 어려웠던 만큼, 숙제도 많이 나갈테니 차주 수업 꼼꼼히 준비해주세요! 숙제: 1. 156-158쪽 새로운 단어 달달 외울 것! 2. 160-161쪽 풀어오기 (듣기 제외) 3. 솔인이의 하루 일과를 스페인어로 적어와 주세요. (예시는 161쪽 읽기 참조해 주세요!) 오늘도 정말 수고 많았습니다 ^^ 차주에 뵐게요~!

지난주 레벨테스트 부족한 점도 있었지만 지난 6개월동안 참 많이 성장한 게 보여 참 대견했습니다 차주부터는 시험 관련된 수업을 나가려해요! 복습도 많이 해오길 바랄게요!! 화이팅! 숙제: 1. 154쪽에 있는 (lavarse, despertarse, acostarse, pnerse) 동사들 가지고 문장 2개씩 만들어오기!! 2. 154쪽 맨 아래 있는 기타 재귀동사들가지고 (yo, tu,...) 변형 적어오기!

차주 금요일에는 이제까지 배운 내용을 토대로 시험을 볼 예정입니다! 꼼꼼히 준비해주세요 시험 범위는 1~152쪽까지입니다 [ 지난주 숙제 확인 ] * 불규칙동사 1) Hacer (= To do) 2) Querer (= want) 3) Salir (= To leave) + de 4) Volver (= to go back) + a 5) Ver (= to see) 6) Preferir (= to prefer) + a => Preferir A a B (B보다 A를 더 좋아한다) 7) Gustar (= to like) 8) Quedar (= to look good) 9) Doler (= to sick) * 직접 목적 대명사: ~을/를 (me, te, lo/la, nos, os, los/las) * 간접목적 대명사..